Детальная информация
Экологическая компетентность бакалавров социально-экономического профиля в контексте принципов образования для устойчивого развития / О. Ю. Мельникова, А. П. Жигадло // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. - 2018. - № 3. - С. 139-153. - Библиогр.: с. 148-150 (25 назв.). - : 3 табл., 3 рис.. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/35433/read.php (дата обращения: 23.11.2024) .
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье исследуется проблема формирования экологической компетентности бакалавров социально-экономического профиля в соответствии с мировыми тенденциями и целями экономического развития страны. Цель статьи - выявить уровень сформированности экологической компетентности бакалавров социально-экономического профиля для устойчивого развития и проанализировать полученные результаты. В результате работы выявлен уровень сформированности экологической компетентности бакалавров социально-экономического уровня. В заключении авторами обоснована необходимость рассматривать экологическую компетентность бакалавров социально-экономического профиля как профильно-специализированную и включать в набор требуемых результатов освоения образовательной программы. Делаются выводы о том, что сформировать высокий уровень экологической компетентности бакалавров социально-экономического профиля возможно при реализации системы экологической подготовки.
диагностический инструментарий
образование для устойчивого развития
система экологической подготовки
устойчивое развитие цивилизации
экологическая компетентность
экономическое развитие