Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
П 24
Варакута, А. А.
    
Периодизация развития педагогической оценки в истории образования / А. А. Варакута //  Педагогический профессионализм в образовании : сборник научных трудов XIII Международной научно-практической конф. (г. Новосибирска, 15-16 февраля 2018 г.) / под ред. Е. В. Андриенко, Л. П. Жуйковой ; [редкол.: Е. В. Андриенко, Н. В. Алтыникова, Л. П. Жуйкова] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2018. - С. 382-388. - Библиогр.: с. 387-388 (22 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/35511/read.php (дата обращения: 19.05.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

В статье анализируются оценочные процедуры, оценочные шкалы, способы поощрения и наказания, применяемые в различные исторические периоды. Выделены 8 этапов в развитии системы оценки. Определены тенденции развития педагогической оценки и актуальные идеи по организации оценочных процедур. Исследование проведено на основе анализа научно-педагогической литературы по истории образования и педагогики.

баллы
гуманизация
исторические периоды
мотивация
НГПУ
оценка
оценочные процедуры
оценочные шкалы
педагогическая оценка
развитие педагогической оценки
труды преподавателей НГПУ
экзамены