Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
П 24
Жуйкова, Л. П.
    
Поддержка личностного потенциала педагога посредством актуализации образовательно-профессиональных достижений студентов на стадии вузовской подготовки / Л. П. Жуйкова, Е. В. Глушак //  Педагогический профессионализм в образовании : сборник научных трудов XIII Международной научно-практической конф. (г. Новосибирска, 15-16 февраля 2018 г.) / под ред. Е. В. Андриенко, Л. П. Жуйковой ; [редкол.: Е. В. Андриенко, Н. В. Алтыникова, Л. П. Жуйкова] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2018. - С. 405-410. - Библиогр.: с 410 (13 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/35514/read.php (дата обращения: 19.05.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

В статье обоснована необходимость поддержки личностного потенциала педагога посредством актуализации образовательно-профессиональных достижений студентов при изучении цикла психолого-педагогических дисциплин как основы для проектирования собственного профессионального развития с учетом специфики непрерывности педагогического образования.

вузовская подготовка
личностный потенциал
НГПУ
образовательно-профессиональные достижения
педагогическое образование
профессиональная самореализация личности
профессиональное развитие
психолого-педагогические дисциплины
труды преподавателей НГПУ