Детальная информация

В статье представлены результаты эмпирического исследования особенностей когнитивной сферы подростков. Представлена и обоснована актуальность заявленной темы, объект, предмет, методическое и диагностическое обеспечение исследования. Проведена оценка достоверности различий с использованием критериев H-Краскела-Уоллиса и U-Манна-Уитни, представлена подробная интерпретация полученных данных. Использование критерия H-Краскела-Уоллиса позволило выявить параметры, которые можно рассматривать как отражающие половозрастные тенденции развития когнитивной сферы в подростковом возрасте. В среднем подростковом возрасте по сравнению с младшим подростковым у мальчиков более сформированы умение находить логические закономерности и способность к созданию нового, а у девочек логическая память, способность к определению характера логико-функциональной связи, а также моторно-слуховой тип памяти. Использование U-Манна-Уитни при расчете достоверности различий между эмпирическими группами позволило выявить половозрастные особенности когнитивной сферы в младшем и среднем подростковом возрасте.