Детальная информация
60
С 693
С 693
Зорькина, О. С.
Теоретическое обоснование особенностей развития эмоционального интеллекта и коммуникативной компетентности в подростковом возрасте / Ольга Сергеевна Зорькина, Алексей Николаевич Агрызкин // Социокультурные проблемы современного человека : [в 2 ч.] : материалы V Всероссийской научно-практической конф. с международным участием (г. Новосибирск, 17 - 18 мая 2018 г.) / под ред. О. А. Шамшиковой, Ю. М. Перевозкиной ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск, 2018. - Ч. 1. - С. 53-58. - Библиогр.: с. 58 (8 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/35528/read.php (дата обращения: 01.09.2024) .
Теоретическое обоснование особенностей развития эмоционального интеллекта и коммуникативной компетентности в подростковом возрасте / Ольга Сергеевна Зорькина, Алексей Николаевич Агрызкин // Социокультурные проблемы современного человека : [в 2 ч.] : материалы V Всероссийской научно-практической конф. с международным участием (г. Новосибирск, 17 - 18 мая 2018 г.) / под ред. О. А. Шамшиковой, Ю. М. Перевозкиной ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск, 2018. - Ч. 1. - С. 53-58. - Библиогр.: с. 58 (8 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/35528/read.php (дата обращения: 01.09.2024) .
Пункт выдачи:
абонемент № 1
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье представлена попытка теоретического анализа феномена эмоционального интеллекта во взаимосвязи с коммуникативной компетентностью личности в контексте подросткового возраста. Рассматриваются факторы формирования коммуникативной компетентности подростка: внутренняя мотивация общения, рефлексивные и эмпатийные способности, адекватная самооценка, ориентация на стратегии сотрудничества и компромисса в процессе межличностного взаимодействия. Делается акцент на функциях эмоционального интеллекта и полоролевых различиях в его проявлениях применительно к подросткам.
коммуникативная компетентность
НГПУ
подростковый возраст
полоролевые различия
развитие
труды преподавателей НГПУ
факторы формирования коммуникативной компетентности
функции эмоционального интеллекта
эмоциональный интеллект
НГПУ
подростковый возраст
полоролевые различия
развитие
труды преподавателей НГПУ
факторы формирования коммуникативной компетентности
функции эмоционального интеллекта
эмоциональный интеллект