Детальная информация

Статья освещает проблемы этнической и культурной толерантности во всем мире и в России в частности, поскольку наша страна является полиэтничным, поликультурным, полирелигиозным государством. Подчеркивается необходимость развивать толерантное поведение с самых ранних лет. Указывается на то, что школа как социальный институт имеет ключевое значение для воспитания у подростка толерантного поведения. Подчеркивается влияние личности учителя и важных для ребенка взрослых на противостояние ксенофобским настроениям. Формировaние толерaнтного поведения во многом зависит от школьной среды, уровня демокрaтии и увaжения между учителями и учaщимиcя, от ценноcтей, определяющиx взaимоотношения детей друг c другом.