Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

Подлегаев, А. В.
    
Изучение диофантовых уравнений на компетентностной основе / А. В. Подлегаев //  Вестник педагогических инноваций. - 2018. - № 2. - С. 58-63. - Библиогр.: с. 62-63 (11 назв. ). -  : 1 рис. - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/35749/read.php (дата обращения: 23.11.2024) .
    Пункт выдачи: читальный зал, абонемент № 2, абонемент № 3
ДоступНаименование документа
А В C Полнотекстовый документ (читать)

Статья посвящена проблеме изучения диофантовых уравнений в школьном курсе математики. Обоснована необходимость внедрения компетентностного подхода в сферу образования. Даны определения понятий "компетенция" и "компетентность". Разработана модель формирования компетентности, способствующая решению проблемы повышения компетентности учащихся по математике, а также их личностному развитию - формированию современных знаний, умению применять эти знания для решения задач, стремлению к самостоятельности, ответственности, творческой деятельности.

внедрение компетентностного подхода
диофантовы уравнения
компетентность
компетенция
формирование современных знаний
школьная система образования
школьный курс математики