Детальная информация
С 693
Полоролевые особенности толерантности студентов (на примере отношения к гомосексуальности) / Екатерина Владимировна Ветерок, Анастасия Вячеславовна Кеник // Социокультурные проблемы современного человека : [в 2 ч.] : материалы V Всероссийской научно-практической конф. с международным участием (г. Новосибирск, 17 - 18 мая 2018 г.) / под ред. О. А. Шамшиковой, Ю. М. Перевозкиной ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск, 2018. - Ч. 2. - С. 179-185. - Библиогр.: с. 185 (11 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/35552/read.php (дата обращения: 22.11.2024) . - : 3 рис., табл.
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье ставятся некоторые проблемные вопросы толерантности личности. Рассмотрены основные подходы к понятию в зарубежной и отечественной науке. Выявлено, что толерантность рассматривается как признание правоспособности других людей на взгляды, отличные от взглядов оценивающего, и предоставление другим права жить в соответствии с их мировоззрением. Обнаружено, что одной из сфер, где вопрос толерантного отношения стоит наиболее остро, является сексуальная ориентация, а именно - гомосексуальность, определяемая как предпочтение представителей своего пола в качестве объекта любовных отношений, эротического влечения и/или сексуальных партнеров. Проведенное эмпирическое исследование полоролевых особенностей толерантности студентов показало следующие основные результаты. У студентов выявлен низкий уровень толерантности к представителям других наций, к иным взглядам, к отступлениям от общепринятых норм. Также результаты диагностики свидетельствуют о среднем уровне неприятия индивидуальности другого человека, категоричности в оценках других людей, стремления изменить партнеров по общению, способности принимать привычки других людей. Также результаты исследования свидетельствуют о негативном отношении студентов к гомосексуальности, в частности, студенты относят это явление к патологии, негативно относятся к гомосексуальным семьям и воспитанию детей в подобных семьях. Оценка различий толерантности студентов показала, что у респондентов женского пола этот показатель достоверно выше, чем у респондентов мужского пола.
НГПУ
оценка различий толерантности
полоролевые особенности
толерантность
толерантность личности
толерантность студентов
труды преподавателей НГПУ