Детальная информация

Статья посвящена проблеме исследования качеств личности волонтера. Цель исследования заключается в выявлении доминантных системообразующих факторов личности студентов, занимающихся добровольческой деятельностью. В процессе исследования были выявлены особенности личности волонтеров и выделено четыре фактора: "Эмоциональная готовность к решению жизненных задач", "Интеграция лояльности и заботы", "Сила личности", "Направленность и децентрация", которые авторы считают системообразующими для добровольцев. В качестве компонентов системообразующих факторов личности волонтера выступают такие психологические особенности, как эмпатия, морально-этические качества, децентрация в общении, а также копинг-стратегии, составляющие эмоционального интеллекта, оптимизм. Обобщаются доминантные системообразующие факторы личности студентов, занимающихся добровольческой деятельностью.