Детальная информация
Баграмова, Н. В.
Индивидуальные психологические особенности обучаемых, влияющие на эффективность овладения иностранным языком / Н. В. Баграмова, Е. А. Костина // Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. - 2018. - Т. 12. - С. 60-65. - Библиогр.: c. 65 (11 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/37194/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Индивидуальные психологические особенности обучаемых, влияющие на эффективность овладения иностранным языком / Н. В. Баграмова, Е. А. Костина // Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. - 2018. - Т. 12. - С. 60-65. - Библиогр.: c. 65 (11 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/37194/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Пункт выдачи:
читальный зал
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье рассматриваются наиболее важные индивидуальные особенности обучаемых, учет которых может способствовать или препятствовать эффективности процесса обучения иностранному языку, а также предлагаются некоторые рекомендации, помогающие на практике реализовать учет этих особенностей.
защитная реакция
индивидуальные психологические особенности
иностранные языки
когнитивные стили
мотивации
овладение иностранным языком
психологические особенности
психологические факторы
социальные факторы
эмоциональная сфера
индивидуальные психологические особенности
иностранные языки
когнитивные стили
мотивации
овладение иностранным языком
психологические особенности
психологические факторы
социальные факторы
эмоциональная сфера