Детальная информация

88
С 568

Грибукова, О. Г.
Компоненты профессиональной подготовки студентов педагогического вуза к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях современного образования / О. Г. Грибукова // Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. (Новосибирск, 2-4 апр. 2019 г.) / под ред. Г. С. Чесноковой, Е. В. Ушаковой ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2019. - С. 43-45. - Библиогр.: с. 45 (5 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/36922/read.php (дата обращения: 10.06.2024) .

Пункт выдачи: абонемент № 1

Доступ	Наименование документа
А В	Полнотекстовый документ (читать)

Аннотация

В статье рассматриваются компоненты подготовки студентов педагогического вуза к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Профессиональная готовность студентов к обучению детей с ОВЗ в педагогической теории и практике раскрывает составляющие ее компоненты: мотивационно-ценностный, интеллектуальный, эмоционально-волевой, технологический, каждый из которых имеет свою наполняемость. Все компоненты взаимосвязаны и представляют собой единство, вне которого данная готовность не может быть обеспечена.

Ключевые слова

дети с ОВЗ
дети с ограниченными возможностями здоровья
компоненты подготовки
НГПУ
педагогическая теория и практика
профессиональная подготовка студентов
труды преподавателей НГПУ