Детальная информация
88
С 568
С 568
Сизикова, Т. Э.
Рефлексия как средство управления эмоциональными переживаниями / Т. Э. Сизикова // Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. (Новосибирск, 2-4 апр. 2019 г.) / под ред. Г. С. Чесноковой, Е. В. Ушаковой ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2019. - С. 100-102. - Библиогр.: с. 102 (4 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/36932/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Рефлексия как средство управления эмоциональными переживаниями / Т. Э. Сизикова // Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. (Новосибирск, 2-4 апр. 2019 г.) / под ред. Г. С. Чесноковой, Е. В. Ушаковой ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2019. - С. 100-102. - Библиогр.: с. 102 (4 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/36932/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Пункт выдачи:
абонемент № 1
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
Вопросы управления эмоциями и эмоциональными переживаниями относятся к категории вечных. В современном мире, направленном на развитие осознавания, само осознавание (рефлексия) является средством работы с переживанием. При слабых и средней силы переживаниях структура рефлексии не изменяется, но развивается. При длительном сильном эмоциональном переживании необходима переструктуризация рефлексии.
интенциональность
модальность
мотивация
НГПУ
рефлексия
труды преподавателей НГПУ
управление эмоциями
эмоциональные переживания
модальность
мотивация
НГПУ
рефлексия
труды преподавателей НГПУ
управление эмоциями
эмоциональные переживания