Детальная информация
88
С 568
С 568
Диденко, Т. В.
Психолого-педагогическое сопровождение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) в рамках специальной (коррекционной) школы / Т. В. Диденко, Л. А. Лошкарева // Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. (Новосибирск, 2-4 апр. 2019 г.) / под ред. Г. С. Чесноковой, Е. В. Ушаковой ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2019. - С. 173-175. - Библиогр.: с. 175 (4 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/36940/read.php (дата обращения: 02.06.2024) .
Психолого-педагогическое сопровождение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) в рамках специальной (коррекционной) школы / Т. В. Диденко, Л. А. Лошкарева // Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. (Новосибирск, 2-4 апр. 2019 г.) / под ред. Г. С. Чесноковой, Е. В. Ушаковой ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2019. - С. 173-175. - Библиогр.: с. 175 (4 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/36940/read.php (дата обращения: 02.06.2024) .
Пункт выдачи:
абонемент № 1
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье рассматриваются вопросы необходимости психолого-педагогического сопровождения процесса образования детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) в рамках работы специальной (коррекционной) школы. Авторы показывают обоснованность создания специальных образовательных условий для детей с ТМНР в связи с необходимостью учета специфики психофизических нарушений.
дети с ТМНР
НГПУ
ОНР
психолого-педагогическое сопровождение
психофизические нарушения
сложная структура дефекта
сочетанный дефект
труды преподавателей НГПУ
тяжелая интеллектуальная недостаточность
НГПУ
ОНР
психолого-педагогическое сопровождение
психофизические нарушения
сложная структура дефекта
сочетанный дефект
труды преподавателей НГПУ
тяжелая интеллектуальная недостаточность