Детальная информация
88
С 568
С 568
Лошкарева, Л. А.
Условия качества инклюзивного образования / Л. А. Лошкарева // Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. (Новосибирск, 2-4 апр. 2019 г.) / под ред. Г. С. Чесноковой, Е. В. Ушаковой ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2019. - С. 216-218. - Библиогр.: с. 218 (2 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/36942/read.php (дата обращения: 02.06.2024) .
Условия качества инклюзивного образования / Л. А. Лошкарева // Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. (Новосибирск, 2-4 апр. 2019 г.) / под ред. Г. С. Чесноковой, Е. В. Ушаковой ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2019. - С. 216-218. - Библиогр.: с. 218 (2 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/36942/read.php (дата обращения: 02.06.2024) .
Пункт выдачи:
абонемент № 1
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье рассматривается проблема организации инклюзивного образования детей с особыми образовательными потребностями. Автор представляет свое видение иерархии условий, реализация которых может способствовать качеству инклюзивного образования.
дети с особыми образовательными потребностями
инклюзивное образование
качество инклюзивного образования
компенсаторные возможности
НГПУ
особые образовательные потребности
труды преподавателей НГПУ
инклюзивное образование
качество инклюзивного образования
компенсаторные возможности
НГПУ
особые образовательные потребности
труды преподавателей НГПУ