Детальная информация
74
С 341
С 341
Хромова, Т. И.
Особенности цветовых предпочтений во взаимосвязи с уровнем эмоционального интеллекта в период подросткового и юношеского возраста / Т. И. Хромова // Сибирь, Россия, мир в исследовательском и образовательном пространстве : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, посвящ. памяти проф. В. И. Соболева (Новосибирск, 11-12 апр. 2018 г.). Ч. 2 / под ред. В. А. Зверева, З. И. Лаврентьевой ; [редкол.: В. А. Зверев, З. И. Лаврентьева, В. В. Видеркер и др.] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2019. - С. 69-73. - Библиогр.: с. 72-73 (9 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/36884/read.php (дата обращения: 24.11.2024) .
Особенности цветовых предпочтений во взаимосвязи с уровнем эмоционального интеллекта в период подросткового и юношеского возраста / Т. И. Хромова // Сибирь, Россия, мир в исследовательском и образовательном пространстве : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, посвящ. памяти проф. В. И. Соболева (Новосибирск, 11-12 апр. 2018 г.). Ч. 2 / под ред. В. А. Зверева, З. И. Лаврентьевой ; [редкол.: В. А. Зверев, З. И. Лаврентьева, В. В. Видеркер и др.] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2019. - С. 69-73. - Библиогр.: с. 72-73 (9 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/36884/read.php (дата обращения: 24.11.2024) .
Пункт выдачи:
абонемент № 1
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
Представлен анализ проблемы цвето-эмоциональных проявлений и значение данной взаимосвязи для личности. Рассматриваются существующие подходы к эмоциональному интеллекту как психологическому феномену. Описано эмпирическое исследование, направленное на выявление особенностей цветовых предпочтений во взаимосвязи с уровнем эмоционального интеллекта в период подросткового и юношеского возраста.
НГПУ
подростковый возраст
труды преподавателей НГПУ
цветовые предпочтения
эмоции
эмоциональный интеллект
юношеский возраст
подростковый возраст
труды преподавателей НГПУ
цветовые предпочтения
эмоции
эмоциональный интеллект
юношеский возраст