Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74.26
О-232
Любимова, В. В.
    
Организационно-педагогические условия эффективного формирования инженерных компетенций школьников в процессе изучения робототехники / В. В. Любимова, И. В. Сартаков //  Образовательная робототехника: состояние, проблема, перспективы : сборник статей Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 35-летию факультета технологии и предпринимательства (г. Новосибирск, 24-26 окт. 2018 г.) / под ред. Р. В. Каменева, Е. Е. Ступиной ; [редкол.: Р. В. Каменев, А. А. Ступин, Е. Е. Ступина, И. В. Сартаков] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2019. - С. 12-15. - Библиогр.: с. 15 (3 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/36869/read.php (дата обращения: 28.07.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Рассмотрены аспекты влияния организационно-педагогических условий на формирование инженерных компетенций в условиях реализации Национальной технологической инициативы и Концепции развития доступности дополнительного образования детей.

инженерные компетенции
Национальная технологическая инициатива
НГПУ
образовательная робототехника
организационно-педагогические условия
профориентация
труды преподавателей НГПУ