Детальная информация

Цель статьи состоит в раскрытии возможности применения модели компетентностного обучения в ходе подготовки будущих учителей химии. Основная идея работы заключается в том, что студенты должны научиться объединять в своей будущей профессиональной деятельности инновационные методы и способы обучения с традиционными методами и технологиями обучения (классической методикой обучения химии). Только в этом случае они смогут организовать учебный процесс в общеобразовательной школе на основе компетентностного подхода.