Детальная информация
Становление культуры самовыражения в условиях управления качеством взаимодействия участников педагогического процесса дошкольной образовательной организации / Омельченко Елизавета Александровна, Быкова Оксана Александровна // Вестник педагогических инноваций. - 2019. - № 3. - С. 17-27. - Библиогр.: с. 26-27 (17 назв. ). - : 3 табл., 1 рис. . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/37197/read.php (дата обращения: 21.11.2024) .
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье изложен авторский взгляд на управление качеством взаимодействия участников педагогического процесса в дошкольной образовательной организации. Целью работы является описание модели управления этим качеством и становление культуры самовыражения личности при реализации модели. Представлен вариант содержательного наполнения и диагностический инструментарий для определения высокого, среднего, низкого уровней качества взаимодействия участников педагогического процесса в дошкольной образовательной организации по таким компонентам качества, как потенциал достижения цели, процесс, результат взаимодействия. Разработанная авторами модель была внедрена в практику деятельности МКДОУ г. Новосибирска "Детский сад комбинированного вида № 42". Анализ результатов продемонстрировал положительную динамику уровня управления качеством взаимодействия участников педагогического процесса в дошкольной образовательной организации при наличии в нем ориентации на становление культуры самовыражения личности.
качество взаимодействия
культура самовыражения
самовыражение
становление культуры самовыражения
управление качеством взаимодействия
участники педагогического процесса