Детальная информация

В работе рассмотрено понимание социализации сквозь призму освоения социальных ролей. Представлен анализ проблемы социализации с точки зрения отечественной и зарубежной социальной психологии, которые предлагают рассматривать социализацию как процесс, реализующейся в течение всей жизни индивида, как результат, предполагающий нормативное освоение правил и требований субъектом социализации. Отмечается необходимость учитывать активность личности как системообразующую и динамическую характеристику, учитывающую активность личности в процессе ее приспособления к окружающей действительности. Выделены существенные недостатки при изучении социализации, касающиеся включения в нее разнокачественных, многофункциональных системных образований. Учет обозначенных особенностей предопределил понимание социализации как многомерного, гетерогенного системного комплекса. Проведенное исследование, преследующее целью выявление закономерностей ролевой социализации как системного комплекса (N=891), позволило утверждать, что системный комплекс интегрирует гетерогенные системные образования, обретает черты полисистемности, представляя для систем основу в виде онтологического модуса экзистенции.