Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

60
С 692
Стрельцова, М. И.
    
Дополнительное образование детей в контексте современных социальных и культурных практик / М. И. Стрельцова //  Социальные и культурные практики в современном российском обществе: инициатива, партнерство, стратегия развития : в 2 частях : материалы IV Всероссийской научно-методической конференции (г. Новосибирск, 17-26 апреля 2019 г.) / под редакцией О. В. Капустиной, М. В. Чельцова ; редакционная коллегия: О. В. Капустина, М. В. Чельцов, Б. А. Дейч, [и др.] ; Новосибирский государственный педагогический университет, Институт культуры и молодежной политики. - Новосибирск : НГПУ, 2019. - Ч. 1. - С. 153-159. - Библиогр.: с. 159 (6 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/37268/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

В работе содержится аналитический взгляд на пути, пройденные системой дополнительного образования детей в конце XX - начале XXI вв. в России, обусловившие его содержание. Делаются выводы об актуальности данной системы в культурных и социальных практиках в процессе реализации духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и юношества в современном обществе.

гражданско-патриотическое воспитание
дополнительное образование детей
духовно-нравственное воспитание
культурные практики
НГПУ
социальные практики
труды преподавателей НГПУ