Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

60
С 692
Байтуганов, В. И.
    
Технология разработки программы развития учреждения дополнительного образования детей с этнокультурным компонентом / В. И. Байтуганов //  Социальные и культурные практики в современном российском обществе: инициатива, партнерство, стратегия развития : в 2 частях : материалы IV Всероссийской научно-методической конференции (г. Новосибирск, 17-26 апреля 2019 г.) / под редакцией О. В. Капустиной, М. В. Чельцова ; редакционная коллегия: О. В. Капустина, М. В. Чельцов, Б. А. Дейч, [и др.] ; Новосибирский государственный педагогический университет, Институт культуры и молодежной политики. - Новосибирск : НГПУ, 2019. - Ч. 2. - С. 29-34. - Библиогр.: с. 34 (3 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/37297/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Исследуется вопрос технологии создания программы развития учреждения дополнительного образования детей с этнокультурным компонентом. На основе научных подходов в управлении развитием учреждения обосновывается механизм перехода образовательного учреждения из режима функционирования в режим развития. Автор исходит из необходимости создания многоуровневой системы развития учреждения, а также выявлении последовательных этапов построения программы развития.

дополнительное образование детей
модель образовательного процесса
НГПУ
программы развития
труды преподавателей НГПУ
учреждения дополнительного образования
этнокультурный компонент