Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

88
С 568
Антропова, Р. М.
    
Конкурсы на иностранных языках как форма развития творческого потенциала студентов / Р. М. Антропова. - Текст : непосредственный //  Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : материалы VII Международной научно-практической конференции (Новосибирск, 2-4 апреля 2020 г.) / под редакцией Г. С. Чесноковой, В. В. Абрамовой ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2020. - С. 16-18. - Библиогр.: с. 18 (6 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/37514/read.php (дата обращения: 23.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

В статье анализируются психолого-педагогические факторы и направления работы, оказывающие влияние на развитие творческого потенциала личности. Описаны конкретные формы работы педагога со студенческой аудиторией, применяемые во внеаудиторной деятельности. Дается оценка итогов проведения музыкально-поэтических конкурсов в вузе.

внеаудиторная деятельность
индивидуальность
компьютерные презентации
НГПУ
одаренность
самовыражение
самореализация
творческая деятельность студентов
творческие конкурсы
творческий потенциал личности
труды преподавателей НГПУ