Детальная информация
88
С 568
С 568
Лошкарева, Л. А.
Адаптация детей с аутизмом к образовательному процессу / Л. А. Лошкарева, В. А. Советова. - Текст : непосредственный // Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : материалы VII Международной научно-практической конференции (Новосибирск, 2-4 апреля 2020 г.) / под редакцией Г. С. Чесноковой, В. В. Абрамовой ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2020. - С. 176-178. - Библиогр.: с. 178 (2 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/37538/read.php (дата обращения: 02.06.2024) .
Адаптация детей с аутизмом к образовательному процессу / Л. А. Лошкарева, В. А. Советова. - Текст : непосредственный // Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : материалы VII Международной научно-практической конференции (Новосибирск, 2-4 апреля 2020 г.) / под редакцией Г. С. Чесноковой, В. В. Абрамовой ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2020. - С. 176-178. - Библиогр.: с. 178 (2 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/37538/read.php (дата обращения: 02.06.2024) .
Пункт выдачи:
абонемент № 1
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье рассматривается проблема адаптации обучающихся с аутизмом к образовательному процессу. Автор доказывает, что дети с аутизмом нуждаются в индивидуальном сопровождении в период адаптации к образовательному процессу.
адаптация к обучению
дети с аутизмом
индивидуальное сопровождение
коррекционные школы
НГПУ
регуляция поведения
труды преподавателей НГПУ
эмоциональная сфера
дети с аутизмом
индивидуальное сопровождение
коррекционные школы
НГПУ
регуляция поведения
труды преподавателей НГПУ
эмоциональная сфера