Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

26
Г 353
Беляева, М. В.
    
Концепции и идеи, значимые в процессе формирования гражданской идентичности в школьном географическом образовании / М. В. Беляева. - Текст : разные средства доступа //  Географическая наука, туризм и образование: современные проблемы и перспективы развития : материалы IX Всероссийской научно-практической конференции (г. Новосибирск, 23 марта 2020 г.) / редакционная коллегия.: Н. В. Ионова, Ю. В. Кравцов, Г. Я. Нечепуренко ; Новосибирский государственный педагогический университет [и др.]. - Новосибирск : НГПУ, 2020. - С. 157-162. - Библиогр.: с. 161-162 (15 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/37724/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

В статье рассмотрены педагогические идеи и концепции, значимые в процессе формирования гражданской идентичности в школьном географическом образовании. Проведен анализ концепций развития географического образования в России, выявлены их особенности, положительные стороны, продуктивные идеи.

гражданская идентичность
НГПУ
педагогические идеи
педагогические концепции
труды преподавателей НГПУ
школьное географическое образование