Детальная информация
26
Г 353
Г 353
Беляева, М. В.
Концепции и идеи, значимые в процессе формирования гражданской идентичности в школьном географическом образовании / М. В. Беляева. - Текст : разные средства доступа // Географическая наука, туризм и образование: современные проблемы и перспективы развития : материалы IX Всероссийской научно-практической конференции (г. Новосибирск, 23 марта 2020 г.) / редакционная коллегия.: Н. В. Ионова, Ю. В. Кравцов, Г. Я. Нечепуренко ; Новосибирский государственный педагогический университет [и др.]. - Новосибирск : НГПУ, 2020. - С. 157-162. - Библиогр.: с. 161-162 (15 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/37724/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Концепции и идеи, значимые в процессе формирования гражданской идентичности в школьном географическом образовании / М. В. Беляева. - Текст : разные средства доступа // Географическая наука, туризм и образование: современные проблемы и перспективы развития : материалы IX Всероссийской научно-практической конференции (г. Новосибирск, 23 марта 2020 г.) / редакционная коллегия.: Н. В. Ионова, Ю. В. Кравцов, Г. Я. Нечепуренко ; Новосибирский государственный педагогический университет [и др.]. - Новосибирск : НГПУ, 2020. - С. 157-162. - Библиогр.: с. 161-162 (15 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/37724/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Пункт выдачи:
абонемент № 1
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье рассмотрены педагогические идеи и концепции, значимые в процессе формирования гражданской идентичности в школьном географическом образовании. Проведен анализ концепций развития географического образования в России, выявлены их особенности, положительные стороны, продуктивные идеи.
гражданская идентичность
НГПУ
педагогические идеи
педагогические концепции
труды преподавателей НГПУ
школьное географическое образование
НГПУ
педагогические идеи
педагогические концепции
труды преподавателей НГПУ
школьное географическое образование