Детальная информация

74.26
О-232

Гилева, Е. А.
Современные подходы к изучению робототехники в процессе технологической подготовки / Е. А. Гилева, М. А. Гилева. - Текст : разные средства доступа // Образовательная робототехника: состояние, проблемы, перспективы : сборник статей Международной научно-практической конференции, посвященной 85-летию Новосибирского государственного педагогического университета (г. Новосибирск, 28-29 октября 2020 г.) / под редакцией Р. В. Каменева, И. В. Сартакова ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2021. - С. 47-54. - Библиогр.: с. 53-54 (9 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/37885/read.php (дата обращения: 19.05.2024) .

Пункт выдачи: абонемент № 1

Доступ	Наименование документа
А В	Полнотекстовый документ (читать)

Аннотация

Образовательный потенциал робототехники позволяет в комплексе решать практически все задачи технологической подготовки школьников в соответствии с современными требованиями в сфере образования. Занятия робототехникой направлены на развитие технического творчества и реализацию межпредметных связей. Изучение робототехники достаточно эффективно при привлечении ресурсов производственных предприятий, которые помогают обучающимся не только познакомиться с современным производством, но и успешно осуществить свое профессиональное самоопределение.

Ключевые слова

взаимодействие с предприятиями
взаимодействие с производством
изучение робототехники
наставничество
НГПУ
образовательная робототехника
профессиональная ориентация
сетевое взаимодействие
технологическая подготовка школьников
технологическое образование школьников
труды преподавателей НГПУ
уроки технологии
школьное технологическое образование