Детальная информация
Соболева, Ж. С.
Теоретическое осмысление понятия "технологизация образовательного пространства" при обучении китайскому языку / Соболева Жанна Сергеевна, Кирина Кристина Александровна, Ориякова Кристина Олеговна. - Текст : разные средства доступа // Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. - 2021. - Т. 15. - С. 263-269. - Библиогр.: с. 268-269 (20 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38029/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Теоретическое осмысление понятия "технологизация образовательного пространства" при обучении китайскому языку / Соболева Жанна Сергеевна, Кирина Кристина Александровна, Ориякова Кристина Олеговна. - Текст : разные средства доступа // Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. - 2021. - Т. 15. - С. 263-269. - Библиогр.: с. 268-269 (20 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38029/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Пункт выдачи:
читальный зал, абонемент № 3
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье рассматриваются сущность и структура понятия "технологизация образовательного пространства", представленные в современных научно-методических исследованиях. Авторы предлагают свою трактовку понятий "педагогическая технология" и "технологизация". Приводится соотношение содержания понятий "технологизация" и "цифровизация" образовательного пространства вуза.
китайский язык
критерии технологичности
НГПУ
педагогическая технология
технологизация
технологизация образовательного пространства
труды преподавателей НГПУ
цифровизация
критерии технологичности
НГПУ
педагогическая технология
технологизация
технологизация образовательного пространства
труды преподавателей НГПУ
цифровизация