Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
П 24
Андриенко, Е. В.
    
Диктатура и кризис профессионализма: к вопросу о противоречиях современного образования / Е. В. Андриенко. - Текст : разные средства доступа //  Педагогический профессионализм в современном образовании : сборник научных трудов XIV Международной научно-практической конференции (г. Новосибирска, 18-19 февраля 2021 г.) / под редакцией Е. В. Андриенко, Л. П. Жуйковой ; редколлегия: Е. В. Андриенко, Л. П. Жуйкова, Р. В. Каменев ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2021. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (10 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38157/read.php (дата обращения: 24.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

В статье представлены две точки зрения на профессионализм и его значение в современном обществе и образовании. Первая точка зрения исследователей опирается на идею определяющего и главного значения профессионализма: "диктатура профессионализма". Вторая точка зрения акцентирует "кризис профессионализма" как неизбежное явление в условиях меняющегося и нестабильного развития общества. Автор анализирует некоторые российские и зарубежные концепции развития образования, связанные с идеей эффективной профессиональной педагогической деятельности в контексте актуальных проблем образования в России и за рубежом.

диктатура профессионализма
кризис профессионализма
НГПУ
педагогическая профессия
проблемы современного образования
профессионализм педагогов
профессиональный кризис
психология профессионализма
развитие образования
труды преподавателей НГПУ
эффективность педагогической деятельности