Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
П 24
Тропин, М. П.
    
Сравнение эффективности дистанционной системы обучения с традиционной / М. П. Тропин. - Текст : разные средства доступа //  Педагогический профессионализм в современном образовании : сборник научных трудов XIV Международной научно-практической конференции (г. Новосибирска, 18-19 февраля 2021 г.) / под редакцией Е. В. Андриенко, Л. П. Жуйковой ; редколлегия: Е. В. Андриенко, Л. П. Жуйкова, Р. В. Каменев ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2021. - С. 185-189. - Библиогр.: с. 189 (6 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38179/read.php (дата обращения: 24.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

В статье рассматривается вопрос эффективности дистанционного обучения на основе личного опыта автора. Анализируются некоторые недостатки и преимущества такого обучения. Рассматриваются результаты опроса 35 преподавателей НГПУ.

дистанционное обучение
НГПУ
недостатки дистанционного обучения
обучение математическим дисциплинам
традиционное обучение
трудоемкость обучения
труды преподавателей НГПУ
эффективность дистанционного обучения
эффективность учебного процесса