Детальная информация
П 24
Игра-тренажер с системой управления на основе компьютерного зрения для реабилитации лиц с нарушениями подвижности как учебный проект в рамках дисциплины "Технологии искусственного интеллекта" / К. В. Розов. - Текст : разные средства доступа // Педагогический профессионализм в современном образовании : сборник научных трудов XIV Международной научно-практической конференции (г. Новосибирска, 18-19 февраля 2021 г.) / под редакцией Е. В. Андриенко, Л. П. Жуйковой ; редколлегия: Е. В. Андриенко, Л. П. Жуйкова, Р. В. Каменев ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2021. - С. 228-234. - Библиогр.: с. 234 (12 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38185/read.php (дата обращения: 19.05.2024) .
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье актуализируется разработка реабилитационной игры-тренажера для людей с нарушениями двигательных функций в качестве учебного проекта в рамках дисциплины "Технологии искусственного интеллекта". Рассмотрены технологии виртуальной реальности и искусственного интеллекта как инструменты современной восстановительной медицины и некоторые применяющиеся на практике реабилитационные системы, основанные на этих технологиях. Приведено описание прототипа учебного проекта – приложения с использованием компьютерного зрения, представляющего собой игру-лабиринт, управление в которой осуществляется с помощью перемещения произвольного объекта перед видеокамерой (веб-камерой). Приложение разработано на языке Python 3 с использованием программных библиотек Dlib, OpenCV и PyGame.
виртуальная реальность
восстановительная медицина
восстановление двигательных функций
игры-тренажеры
искусственный интеллект
компьютерное зрение
люди с ОВЗ
нарушения двигательных функций
НГПУ
нейрореабилитация
профессиональная подготовка педагогов
технологии виртуальной реальности
технологии искусственного интеллекта
труды преподавателей НГПУ