Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

Мекебаев, Н. С.
    
Ролевая идентичность военнослужащего / Мекебаев Нуржан Сапарханович, Перевозкина Юлия Михайловна, Ветерок Екатерина Владимировна. - Текст : разные средства доступа //  Сибирский педагогический журнал. - 2021. - № 2. - С. 115-123. - Библиогр.: с. 121 (15 назв. ). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38129/read.php (дата обращения: 09.11.2024) .
    Пункт выдачи: читальный зал, абонемент № 2, абонемент № 3
ДоступНаименование документа
А В C Полнотекстовый документ (читать)

В статье рассматривается проблема ролевой идентичности военнослужащих через призму метасистемного подхода. Военная ролевая идентичность выступает значимым фактором, оказывающим влияние на самооценку военнослужащих, а также готовность выполнять свои профессиональные обязанности как внутри России, так и за ее пределами. В настоящее время все еще существует много пробелов в понимании ролевой идентичности военнослужащих и ее связи со спецификой военно-профессиональной деятельности. Большинство научных исследований ролевой идентичности военнослужащих связаны с психологическим здоровьем или благополучием, а не с профессиональным ролевым поведением или эффективностью освоения роли. Цель статьи заключается в разработке теоретической модели формирования ролевой идентичности военнослужащего на основе метасистемного подхода. Метасистемный подход может быть использован в качестве методологического основания для построения теоретической модели ролевой идентичности военнослужащего, т. к. позволяет интегрировать различные многофункциональные системы и рассматривать их во взаимодействии с метасистемой, которая является более общей системой по отношению к первичной. В рамках метасистемного подхода возможно конструктивное объяснение структуры ролевой идентичности военнослужащих как системного комплекса распределённого типа, состоящего из пяти иерархических уровней и образованного в процессе взаимодействия ряда гетерогенных систем (культура, социум и личность). Эти результаты показывают, что ряд психосоциальных и культурных факторов оказывают воздействие на формирование ролевой идентичности субъекта в условиях военной службы. Построенная модель вносит теоретический вклад, предполагая, как эти психосоциальные эффекты могут возникать, взаимодействовать друг с другом и развиваться.

военно-профессиональной деятельность
метасистемный подход
ролевая идентичность военнослужащих
служебно-профессиональные задачи
социализация
труды преподавателей НГПУ