Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

28
Ф 504
Казин, Э. М.
    
Совершенствование саморегуляции и самореализации обучающихся с учетом их индивидуального психовегетативного статуса / Э. М. Казин, Н. П. Абаскалова, Л. В. Арлашева [и др.]. - Текст : разные средства доступа //  Физиологические и психофизиологические особенности организма в онтогенезе : материалы Всероссийского научной конференции, посвященной 100-летию со дня рождения профессора Ларисы Константиновны Великановой / редакционная коллегия: Р. И. Айзман, Н. П. Абаскалова, М. А. Суботялов [и др.] ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2021. - С. 85-93. - Библиогр.: с. 92-93 (10 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38360/read.php (дата обращения: 21.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Требования к современному педагогу предполагают необходимость непрерывного использования здоровьесберегающих технологий при организации различных форм урочной и внеурочной деятельности, что выдвигает на передний план концепцию интенсивного внутришкольного повышения здоровьориентированной квалификации учителей. Поддержание равновесия в системе "человек - среда" должно осуществляться с учетом физиологического, психологического и поведенческого компонентов психофизиологического адаптационного потенциала.

вегетативный тонус
здоровьесберегающее образование
здоровьесберегающие технологии
НГПУ
психовегетативный статус
психофизиологические особенности
саморегуляция
труды преподавателей НГПУ