Детальная информация
28
Ф 504
Ф 504
Казин, Э. М.
Совершенствование саморегуляции и самореализации обучающихся с учетом их индивидуального психовегетативного статуса / Э. М. Казин, Н. П. Абаскалова, Л. В. Арлашева [и др.]. - Текст : разные средства доступа // Физиологические и психофизиологические особенности организма в онтогенезе : материалы Всероссийского научной конференции, посвященной 100-летию со дня рождения профессора Ларисы Константиновны Великановой / редакционная коллегия: Р. И. Айзман, Н. П. Абаскалова, М. А. Суботялов [и др.] ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2021. - С. 85-93. - Библиогр.: с. 92-93 (10 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38360/read.php (дата обращения: 21.11.2024) .
Совершенствование саморегуляции и самореализации обучающихся с учетом их индивидуального психовегетативного статуса / Э. М. Казин, Н. П. Абаскалова, Л. В. Арлашева [и др.]. - Текст : разные средства доступа // Физиологические и психофизиологические особенности организма в онтогенезе : материалы Всероссийского научной конференции, посвященной 100-летию со дня рождения профессора Ларисы Константиновны Великановой / редакционная коллегия: Р. И. Айзман, Н. П. Абаскалова, М. А. Суботялов [и др.] ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2021. - С. 85-93. - Библиогр.: с. 92-93 (10 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38360/read.php (дата обращения: 21.11.2024) .
Пункт выдачи:
абонемент № 1
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
Требования к современному педагогу предполагают необходимость непрерывного использования здоровьесберегающих технологий при организации различных форм урочной и внеурочной деятельности, что выдвигает на передний план концепцию интенсивного внутришкольного повышения здоровьориентированной квалификации учителей. Поддержание равновесия в системе "человек - среда" должно осуществляться с учетом физиологического, психологического и поведенческого компонентов психофизиологического адаптационного потенциала.
вегетативный тонус
здоровьесберегающее образование
здоровьесберегающие технологии
НГПУ
психовегетативный статус
психофизиологические особенности
саморегуляция
труды преподавателей НГПУ
здоровьесберегающее образование
здоровьесберегающие технологии
НГПУ
психовегетативный статус
психофизиологические особенности
саморегуляция
труды преподавателей НГПУ