Детальная информация
Кравченко, К. А.
Формы и методы обучения сюжетно-тематической композиции на уроках изобразительного искусства / К. А. Кравченко, Н. С. Сердюкова. - Текст : разные средства доступа // Современные тенденции изобразительного, декоративно-прикладного искусств и дизайна. - 2021. - № 2. - С. 72-76. - Библиогр.: с. 76 (5 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38349/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Формы и методы обучения сюжетно-тематической композиции на уроках изобразительного искусства / К. А. Кравченко, Н. С. Сердюкова. - Текст : разные средства доступа // Современные тенденции изобразительного, декоративно-прикладного искусств и дизайна. - 2021. - № 2. - С. 72-76. - Библиогр.: с. 76 (5 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38349/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Пункт выдачи:
читальный зал
Пункт выдачи:
абонемент № 2
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
На сегодняшний день педагогу изобразительного искусства предоставлен обширный выбор применения различных методов и форм обучения. Но главный дидактический вопрос заключается в эффективности отобранных способов для конкретного занятия. В статье рассматривается формы и методы обучения сюжетно-тематической композиции, которые эффективно подходят под реалии средней общеобразовательной школы на уроках по изобразительному искусству.
изобразительное искусство
НГПУ
средняя общеобразовательная школа
сюжетно-тематическая композиция
труды преподавателей НГПУ
уроки изобразительного искусства
формы обучения
художественное образование
НГПУ
средняя общеобразовательная школа
сюжетно-тематическая композиция
труды преподавателей НГПУ
уроки изобразительного искусства
формы обучения
художественное образование