Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

88
С 568
Абрамова, В. В.
    
Проявление профессиональной субъектной активности студентов в процессе педагогического общения / В. В. Абрамова. - Текст : разные средства доступа //  Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : материалы IX Международной научно-практической конференции (Новосибирск, 17-18 февраля 2022 г.) / под редакцией: Г. С. Чесноковой, Е. В. Казаковой ; редколлегия: Р. О. Агавелян, Н. А. Кузь, Л. В. Ковригина [и др.] ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2022. - С. 27-29. - Библиогр.: с. 26 (5 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38459/read.php (дата обращения: 23.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

В статье рассматривается педагогическое общение как ресурс для формирования профессиональной субъектной активности будущего учителя. Представлена программа обучения студентов педагогическому общению.

будущие учителя
НГПУ
педагогическое общение
профессиональная субъектная активность
профессиональная субъектность
субъектная активность
труды преподавателей НГПУ