Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

88
С 568
Зыбина, А. С.
    
Нарушения дифференциации грамматических форм слова у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (на примере словообразования) / А. С. Зыбина, М. В. Шорохова. - Текст : разные средства доступа //  Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : материалы IX Международной научно-практической конференции (Новосибирск, 17-18 февраля 2022 г.) / под редакцией: Г. С. Чесноковой, Е. В. Казаковой ; редколлегия: Р. О. Агавелян, Н. А. Кузь, Л. В. Ковригина [и др.] ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2022. - С. 96-98. - Библиогр.: с. 98 (3 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38468/read.php (дата обращения: 18.05.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

В статье рассматривается актуальная проблема нарушения дифференциации грамматических форм слова у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи на примере словообразования. Представлены разработанная методика по определению уровня оперирования грамматическими формами слова и ее обоснование, описываются результаты констатирующего исследования.

грамматические формы слов
дети с ТНР
дифференциация
дошкольный возраст
НГПУ
словообразование
труды преподавателей НГПУ
тяжелые нарушения речи