Детальная информация
88
С 568
С 568
Лошкарева, Л. А.
К вопросу о специфике обучения иноязычных детей в системе общего и инклюзивного образования / Л. А. Лошкарева. - Текст : разные средства доступа // Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : материалы IX Международной научно-практической конференции (Новосибирск, 17-18 февраля 2022 г.) / под редакцией: Г. С. Чесноковой, Е. В. Казаковой ; редколлегия: Р. О. Агавелян, Н. А. Кузь, Л. В. Ковригина [и др.] ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2022. - С. 113-116. - Библиогр.: с. 115-116 (5 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38470/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
К вопросу о специфике обучения иноязычных детей в системе общего и инклюзивного образования / Л. А. Лошкарева. - Текст : разные средства доступа // Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : материалы IX Международной научно-практической конференции (Новосибирск, 17-18 февраля 2022 г.) / под редакцией: Г. С. Чесноковой, Е. В. Казаковой ; редколлегия: Р. О. Агавелян, Н. А. Кузь, Л. В. Ковригина [и др.] ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2022. - С. 113-116. - Библиогр.: с. 115-116 (5 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38470/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Пункт выдачи:
абонемент № 1
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье рассматривается актуальная проблема обучения иноязычных детей. Автор раскрывает проблему обучения в русскоязычных школах детей, у которых первично только формируются навыки владения русской речью.
билингвизм
задержка психического развития
иноязычие
иноязычные дети
НГПУ
образовательный процесс
полиэтничность
труды преподавателей НГПУ
задержка психического развития
иноязычие
иноязычные дети
НГПУ
образовательный процесс
полиэтничность
труды преподавателей НГПУ