Детальная информация
74
П 24
П 24
Киселева, Е. В.
"Текучая" современность как вызов XXI века: воспитание в новых условиях / Е. В. Киселева, Н. Н. Киселев. - Текст : разные средства доступа // Педагогическое образование: вызовы XIX века : сборник научных трудов Всероссийской научно-практической конференции, посвященной памяти академика В. А. Сластёнина (Новосибирск, 26-27 сентября 2019 г.) / под редакцией Е. В. Андриенко, Л. П. Жуйковой ; Новосибирский государственный педагогический университет [и др.]. - Новосибирск : НГПУ, 2019. - С. 297-303. - Библиогр.: с. 302-303 (11 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38885/read.php (дата обращения: 21.11.2024) .
"Текучая" современность как вызов XXI века: воспитание в новых условиях / Е. В. Киселева, Н. Н. Киселев. - Текст : разные средства доступа // Педагогическое образование: вызовы XIX века : сборник научных трудов Всероссийской научно-практической конференции, посвященной памяти академика В. А. Сластёнина (Новосибирск, 26-27 сентября 2019 г.) / под редакцией Е. В. Андриенко, Л. П. Жуйковой ; Новосибирский государственный педагогический университет [и др.]. - Новосибирск : НГПУ, 2019. - С. 297-303. - Библиогр.: с. 302-303 (11 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38885/read.php (дата обращения: 21.11.2024) .
Пункт выдачи:
абонемент № 1
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
Воспитание в условиях "текучей современности" рассматривается как один из вызовов XXI века. Статья посвящена проблемам воспитания в данных условиях. Раскрываются особенности процесса воспитания в условиях быстро меняющейся социальной реальности. Анализируются показатели качества реализуемого воспитания, такие как: эталонные переменные, временная перспектива, субъективное благополучие. Формулирование данных показателей, имеющих существенный объяснительный потенциал, является результатом авторского исследования. Выявление присутствия обозначенных показателей, по мнению авторов, свидетельствуют о наличии эффективного уровня воспитания в условиях "текучей современности" XXI века.
воспитание
временная перспектива
НГПУ
субъективное благополучие
текучая современность
труды преподавателей НГПУ
эталонные переменные
временная перспектива
НГПУ
субъективное благополучие
текучая современность
труды преподавателей НГПУ
эталонные переменные