Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
П 24
Чекалина, М. С.
    
Прогнозирование в условиях дистанционного образования / М. С. Чекалина. - Текст : разные средства доступа //  Педагогический профессионализм в современном образовании : сборник научных трудов XV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 200-летию со дня рождения выдающегося российского педагога Константина Дмитриевича Ушинского (г. Новосибирска, 21-22 февраля 2022 г.) / под редакцией Е. В. Андриенко, Л. П. Жуйковой ; редакционная коллегия: Б. О. Майер, Е. В. Андриенко, Л. П. Жуйкова ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2022. - С. 294-300. - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38585/read.php (дата обращения: 24.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

В статье рассматриваются особенности развития ИКТ-компетенции и компетенции прогнозирования в условиях дистанционного образования. Автор описывает преимущества дистанционного обучения для развития таких форм прогнозирования, как целеполагание, планирование, моделирование, самостоятельность, оценка результата.

дистанционное образование
дистанционное обучение
моделирование
НГПУ
непрерывное образование
оценка результатов
планирование
прогнозирование
самостоятельность
труды преподавателей НГПУ
целеполагание