Детальная информация
Организация коррекционной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья / Одинокова Наталья Александровна, Чеснокова Галина Сергеевна. - Текст : разные средства доступа // Сибирский педагогический журнал. - 2022. - № 2. - С. 144-148. . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38525/read.php (дата обращения: 01.09.2024) .
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
Сегодня детям с ограничениями по здоровью не обязательно обучаться в специальных учреждениях, они могут получать образование вместе со своими сверстниками в массовой общеобразовательной школе. В этом случае детям с особыми образовательными потребностями оказывается необходимая специальная поддержка для лучшей адаптации к жизни. В связи с этим ко всем педагогам предъявляются более высокие требования. Главное, что должен понять каждый выпускник педагогического вуза, что особенные дети нуждаются в создании специальных условий и пошаговом сопровождении и он выступает как координатор в сотрудничестве всех участников образовательного процесса. Следовательно, в настоящее время актуально освоение необходимых эффективных форм и методов взаимодействия с детьми с ОВЗ, владение знаниями и навыками специальных технологий сопровождения, разработки траектории индивидуальных маршрутов для детей с нарушениями развития.
дети с ОВЗ
дошкольное образование
индивидуальные образовательные маршруты
коррекционная педагогика
НГПУ
труды преподавателей НГПУ