Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
П 24
Тимкина, Т. И.
    
Методическое обеспечение метапредметности в школьном математическом образовании / Т. И. Тимкина. - Текст : разные средства доступа //  Педагогический профессионализм в современном образовании : сборник научных трудов XV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 200-летию со дня рождения выдающегося российского педагога Константина Дмитриевича Ушинского (г. Новосибирска, 21-22 февраля 2022 г.) / под редакцией Е. В. Андриенко, Л. П. Жуйковой ; редакционная коллегия: Б. О. Майер, Е. В. Андриенко, Л. П. Жуйкова ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2022. - С. 396-399. - Библиогр.: с. 399 (5 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38597/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

В статье рассматриваются вопросы методического обеспечения формирования универсальных учебных познавательных действий. Приводится анализ содержания школьных учебников математики на предмет способов введения метапредметных методологических положений. На примере категорий "характеристическое свойство", "критерий" ставится проблема терминологического разнообразия общелогических понятий.

метапредметность
методология
НГПУ
труды преподавателей НГПУ
ФГОС
школьное математическое образование
школьные учебники математики