Детальная информация
Х 981
Проектирование ценностно-ориентационной модели образовательного кластера на традициях народной педагогики и православия в условиях сетевого взаимодействия учреждения дополнительного образования и средней общеобразовательной школы / В. И. Байтуганов. - Текст : разные средства доступа // Художественное образование в мире: вчера, сегодня, завтра : материалы XV Международной научно-практической конференции (г. Новосибирск, 15 апреля 2022 г.) / под общей редакцией О. В. Капустиной, Н. А. Урсеговой ; редакционная коллегия : О. В. Капустина, Н. А. Урсегова, Н. А. Чикунова ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2022. - С. 21-29. - Библиогр.: с. 28-29 (13 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38611/read.php (дата обращения: 21.11.2024) .
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В | Полнотекстовый документ (читать) |
Статья посвящена проблеме проектирования образовательных кластеров воспитательного типа, использующих в своей деятельности ценности традиционной культуры и педагогики. На основе собственного опыта, а также современных научных взглядов на структуру, методологию и организационные условия создания образовательных кластеров автором разрабатываются подходы к построению образовательного кластера ценностного типа в условиях взаимодействии общего и дополнительного образования с использованием базового стандарта ФГОС-2. Дается краткая характеристика понятию "образовательный кластер", рассматривается сетевое взаимодействие как долгосрочное партнерство между организациями различной ведомственной принадлежности. Предлагаются условия и порядок формирования кластерного объекта воспитательного типа.
воспитательное пространство
долгосрочное партнерство
дополнительное образование
кластеры
НГПУ
образовательные кластеры
ресурсы сети
сетевая деятельность
сетевое событие
средняя общеобразовательная школа
труды преподавателей НГПУ
ФГОС-2
формирование ценностных ориентаций
этнокультурная модель