Детальная информация
Гридасова, А. Г.
Культурные коды субкультуры анимэ в российской подростковой моде / А. Г. Гридасова, Т. В. Чапля. - Текст : разные средства доступа // Культурно-антропологические исследования. - 2022. - № 1. - С. 50-57. - Библиогр.: с. 56-57 (10 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38729/read.php (дата обращения: 29.04.2024) .
Культурные коды субкультуры анимэ в российской подростковой моде / А. Г. Гридасова, Т. В. Чапля. - Текст : разные средства доступа // Культурно-антропологические исследования. - 2022. - № 1. - С. 50-57. - Библиогр.: с. 56-57 (10 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38729/read.php (дата обращения: 29.04.2024) .
Пункт выдачи:
читальный зал, абонемент № 2, абонемент № 3
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
Статья посвящена анализу влияния японской анимэ-культуры на современных российских подростков. Изучая повседневную подростковую моду, мы все больше отмечаем включение элементов анимэ-символики в подростковый костюм. Самоидентификация подростков в социуме происходит на подсознательном уровне, дифференцируя его участников на "свой" - "чужой" в контексте символизма. Подростковые субкультуры диктуют своим участникам заимствованный подражательный образ жизни, манеру поведения и мировоззрение в целом.
аниме-культура
анимэ
аномия
культурные коды
НГПУ
подростки
подростковая мода
подростковая субкультура
семиотика подростковой моды
труды преподавателей НГПУ
анимэ
аномия
культурные коды
НГПУ
подростки
подростковая мода
подростковая субкультура
семиотика подростковой моды
труды преподавателей НГПУ