Детальная информация

В статье рассматривается проблема подготовки компетентных специалистов в области психологии. Представлен теоретический анализ формирования образа профессионала, описывается процесс профессионализации. Особое внимание уделено становлению личности студента-психолога, обозначается важность его личностных качеств и позитивного отношения к будущей профессиональной деятельности как ключевой составляющей профессионального самоопределения. На основе рассмотренных источников по теме идентичности было представлено определение как самой идентичности, так и профессиональной идентичности, факторы ее формирования. В заключение автор приходит к выводу, что через опосредованное становление профессиональной идентичности, системы представлений о профессии и о собственной личности студентом-психологом происходит осознание собственной ценности как будущего психолога и, соответственно, формирование реального профессионального образа-Я.