Детальная информация
74
Ц 752
Ц 752
Агавелян, Р. О.
Пропедевтика искусственного интеллекта в специальном образовании / Р. О. Агавелян, О. К. Агавелян, М. Г. Агавелян. - Текст : разные средства доступа // Цифровая трансформация и искусственный интеллект : материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием в рамках форума участников китайско-российского союза высших педагогических учебных заведений "Педагогическое образование в условиях глобальной цифровизации" (г. Новосибирск, 17 ноября 2022 г.) / под редакцией И. В. Сартакова ; редакционная коллегия: Р. В. Каменев, И. В. Сартаков, Е. Е. Ступина ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2022. - С. 68-72. - Библиогр.: с. 72 (11 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38951/read.php (дата обращения: 07.05.2024) .
Пропедевтика искусственного интеллекта в специальном образовании / Р. О. Агавелян, О. К. Агавелян, М. Г. Агавелян. - Текст : разные средства доступа // Цифровая трансформация и искусственный интеллект : материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием в рамках форума участников китайско-российского союза высших педагогических учебных заведений "Педагогическое образование в условиях глобальной цифровизации" (г. Новосибирск, 17 ноября 2022 г.) / под редакцией И. В. Сартакова ; редакционная коллегия: Р. В. Каменев, И. В. Сартаков, Е. Е. Ступина ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2022. - С. 68-72. - Библиогр.: с. 72 (11 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38951/read.php (дата обращения: 07.05.2024) .
Пункт выдачи:
абонемент № 1
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье рассматривается проблема включения искусственного интеллекта в контекст культуры цифрового разнообразия в современном специальном образовании. Обсуждается потребность в доступных техниках и технологиях искусственного интеллекта, неподготовленному пользователю. Проведена оценка сильных и слабых сторон и примеров включения искусственного интеллекта с целью цифровой трансформации, в том числе машинной эмпатии и новой этики. Сформированы противоречия между потребностью повышения качества жизни и недостатками непрерывной цифровой действительности.
искусственный интеллект
машинная эмпатия
НГПУ
новая этика цифровой трансформации
персонализация процесса обучения
специальное образование
труды преподавателей НГПУ
цифровая трансформация
машинная эмпатия
НГПУ
новая этика цифровой трансформации
персонализация процесса обучения
специальное образование
труды преподавателей НГПУ
цифровая трансформация