Детальная информация
Алсуфьева, А. Т.
Психолого-педагогические условия организации инклюзивных форм работы в пространстве дополнительного образования / А. Т. Алсуфьева, О. Ю. Пискун. - Текст : разные средства доступа // День дефектологии. - 2022. - № 1. - С. 32-36. - Библиогр.: с. 35 (3 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38830/read.php (дата обращения: 18.05.2024) .
Психолого-педагогические условия организации инклюзивных форм работы в пространстве дополнительного образования / А. Т. Алсуфьева, О. Ю. Пискун. - Текст : разные средства доступа // День дефектологии. - 2022. - № 1. - С. 32-36. - Библиогр.: с. 35 (3 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38830/read.php (дата обращения: 18.05.2024) .
Пункт выдачи:
читальный зал
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье рассматриваются особенности воспитательного пространства учреж- дений дополнительного образования, их потенциал в развитии инклюзивных форм работы. Представлены результаты исследования толерантного отношения к людям с ОВЗ.
дети дошкольного возраста с инвалидностью
дети дошкольного возраста с ОВЗ
дети с инвалидностью
дети с ОВЗ
дополнительное образование
инклюзия
НГПУ
труды преподавателей НГПУ
дети дошкольного возраста с ОВЗ
дети с инвалидностью
дети с ОВЗ
дополнительное образование
инклюзия
НГПУ
труды преподавателей НГПУ