Детальная информация
Большанина, Л. В.
Система работы по коррекции эмоционального развития детей с нарушением слуха / Л. В. Большанина. - Текст : разные средства доступа // День дефектологии. - 2022. - № 1. - С. 107-111. - Библиогр.: с. 111 (6 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38834/read.php (дата обращения: 01.09.2024) .
Система работы по коррекции эмоционального развития детей с нарушением слуха / Л. В. Большанина. - Текст : разные средства доступа // День дефектологии. - 2022. - № 1. - С. 107-111. - Библиогр.: с. 111 (6 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38834/read.php (дата обращения: 01.09.2024) .
Пункт выдачи:
читальный зал
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье описан ряд диагностических методик, направленных на определение уровня эмоционального развития ребенка младшего школьного возраста, что является основой для построения коррекционной работы. Рассматриваются три методических блока, направленных как на закрепление материала, полученного на уроках, так и для самостоятельных занятий по эмоциональному развитию детей с нарушенным слухом в условиях семейного воспитания. Даны рекомендации при выборе детской литературы, направленной на закрепление успехов в области познания эмоций.
диагностика
коррекционная работа
нарушение слуха
НГПУ
психокоррекция
труды преподавателей НГПУ
эмоции
эмоциональная дефицитарность
коррекционная работа
нарушение слуха
НГПУ
психокоррекция
труды преподавателей НГПУ
эмоции
эмоциональная дефицитарность