Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
К 476
Хлытина, О. М.
    
Воспитание историей : современные стратегии / О. М. Хлытина. - Текст : разные средства доступа //  Классный руководитель и куратор студенческой группы: обновление стратегии и методики подготовки : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (г. Новосибирск, 25-27 октября 2022 г.) / под редакцией З. И. Лаврентьевой ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2022. - С. 334-338. - Библиогр.: с. 338 (4 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38977/read.php (дата обращения: 24.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

В статье охарактеризованы две стратегии воспитания историей: на основе обращения к поучительным примерам из истории и извлечения из прошлого "уроков"; на основе овладения опытом контекстного исторического мышления при выполнении учебных исследований. Приведен пример проектирования урока-исследования с опорой на песни 1960-1980-х гг. как исторических источников.

воспитание историей
исторические источники
историческое мышление
НГПУ
советские песни
труды преподавателей НГПУ
уроки-исследования
уроки истории
учебные исследования