Детальная информация
Ананьева, Е. В.
Приемы преодоления агрессивного поведения у детей дошкольного возраста в условиях тьюторского сопровождения в ДОУ / Е. В. Ананьева, О. Ю. Пискун. - Текст : разные средства доступа // День дефектологии. - 2022. - № 1. - С. 205-211. - Библиогр.: с. 210 (4 назв.). - : табл.. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38836/read.php (дата обращения: 21.11.2024) .
Приемы преодоления агрессивного поведения у детей дошкольного возраста в условиях тьюторского сопровождения в ДОУ / Е. В. Ананьева, О. Ю. Пискун. - Текст : разные средства доступа // День дефектологии. - 2022. - № 1. - С. 205-211. - Библиогр.: с. 210 (4 назв.). - : табл.. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38836/read.php (дата обращения: 21.11.2024) .
Пункт выдачи:
читальный зал
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
Статья обобщает опыт преодоления агрессивного поведения у детей дошкольного возраста в условиях тьюторского сопровождения. Обосновывается необходимость тьюторского сопровождения данной категории детей в дошкольном учреждении.
агрессивное поведение
дневники наблюдений
НГПУ
ресурсная кара тьюторанта
рефлексия
специалисты в области воспитания
труды преподавателей НГПУ
тьюторское сопровождение
тьюторы
дневники наблюдений
НГПУ
ресурсная кара тьюторанта
рефлексия
специалисты в области воспитания
труды преподавателей НГПУ
тьюторское сопровождение
тьюторы