Детальная информация
74
П 24
П 24
Хлытина, О. М.
Мультфильмы на уроке истории: стратегии познавательной деятельности старшеклассников / О. М. Хлытина. - Текст : разные средства доступа // Педагогический профессионализм в современном образовании (в условиях глобальной цифровизации) : сборник научных трудов международной научно-практической конференции в рамках Международного форума участников Китайско-российского Союза высших педагогических заведений "Педагогическое образование в условиях глобальной цифровизации" (Новосибирск, 16 ноября 2022 г.) / под редакцией Е. В. Андриенко, Л. П. Жуйковой ; редакционная коллегия: Р. В. Каменев, Е. В. Андриенко, Л. П. Жуйкова ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2022. - С. 333-336. - Библиогр.: с. 336 (4 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/39034/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Мультфильмы на уроке истории: стратегии познавательной деятельности старшеклассников / О. М. Хлытина. - Текст : разные средства доступа // Педагогический профессионализм в современном образовании (в условиях глобальной цифровизации) : сборник научных трудов международной научно-практической конференции в рамках Международного форума участников Китайско-российского Союза высших педагогических заведений "Педагогическое образование в условиях глобальной цифровизации" (Новосибирск, 16 ноября 2022 г.) / под редакцией Е. В. Андриенко, Л. П. Жуйковой ; редакционная коллегия: Р. В. Каменев, Е. В. Андриенко, Л. П. Жуйкова ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2022. - С. 333-336. - Библиогр.: с. 336 (4 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/39034/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Пункт выдачи:
абонемент № 1
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье охарактеризован вклад уроков истории в развитие метапредметных умений работать с информацией и воспитание человека цифровой эпохи. Приведен пример проектирования урока-исследования по истории СССР 50-80-х гг. ХХ в., позволяющего старшеклассникам научиться критически анализировать мультфильмы эпохи как исторические источники.
исторические источники
мультфильмы
НГПУ
познавательная деятельность школьников
советские мультфильмы
старшеклассники
труды преподавателей НГПУ
уроки истории
цифровизация образования
мультфильмы
НГПУ
познавательная деятельность школьников
советские мультфильмы
старшеклассники
труды преподавателей НГПУ
уроки истории
цифровизация образования