Детальная информация

74
П863

Кузнецова, Е. В.
Специфика профессиональной мотивации педагогов дошкольных образовательных учреждений / Е. В. Кузнецова. - Текст : разные средства доступа // Психолого-педагогическое образование в современных условиях : сборник статей по материалам V Всероссийской научно-практической конференции (г. Куйбышев, 2 ноября 2022 года) / под редакцией О. А. Тарасовой ; Новосибирский государственный педагогический университет, Куйбышевский филиал. - Новосибирск : НГПУ, 2023. - С. 152-156. - Библиогр.: с. 156 (4 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/39173/read.php (дата обращения: 18.05.2024) .

Пункт выдачи: читальный зал

Доступ	Наименование документа
А В	Полнотекстовый документ (читать)

Аннотация

В статье проводится теоретический анализ специфики профессиональной мотивации педагогов дошкольных образовательных учреждений. Акцентируется внимание на том, что низкий уровень престижа профессиональной деятельности педагога дошкольного учреждения провоцирует снижение трудовой мотивации и рост утечки кадров в этой сфере. Для педагогической деятельности работников дошкольных образовательных учреждений обыденной становится ситуация, сопровождаемая сложными, нестабильными условиями труда, что оказывает негативное влияние на итоги профессионального развития и способствует возникновению симптомов профессиональных деформаций.

Ключевые слова

дошкольное образование
дошкольные образовательные учреждения
НГПУ
педагоги ДОУ
профессиональная деятельность педагогов
профессиональная мотивация
трудовая мотивация
труды преподавателей НГПУ