Детальная информация
88
С568
С568
Траулько, Е. В.
Особенности развития произвольного внимания у обучающихся с нарушениями слуха / Е. В. Траулько. - Текст : разные средства доступа // Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : материалы X Международной научно-практической конференции (Новосибирск, 21-22 февраля 2023 г.) / под научной редакцией Г. С. Чесноковой ; редколлегия: Р. О. Агавелян, Н. А. Кузь, Л. В. Ковригина [и др.] ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2023. - С. 152-154. - Библиогр.: с. 153-154 (11 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/39324/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Особенности развития произвольного внимания у обучающихся с нарушениями слуха / Е. В. Траулько. - Текст : разные средства доступа // Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : материалы X Международной научно-практической конференции (Новосибирск, 21-22 февраля 2023 г.) / под научной редакцией Г. С. Чесноковой ; редколлегия: Р. О. Агавелян, Н. А. Кузь, Л. В. Ковригина [и др.] ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2023. - С. 152-154. - Библиогр.: с. 153-154 (11 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/39324/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Пункт выдачи:
абонемент № 1
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье рассматривается актуальная проблема развития произвольного внимания у обучающихся с нарушениями слуха. Теоретический анализ позволяет автору привести аргументы, доказывающие, что особенности развития данного процесса, обусловленные потерей слуха, можно компенсировать с помощью педагогических средств и определенных организационных условий.
дети с нарушениями слуха
методики развития внимания
НГПУ
обучающиеся с нарушениями слуха
произвольное внимание
развитие произвольного внимания
слабослышащие дети
труды преподавателей НГПУ
методики развития внимания
НГПУ
обучающиеся с нарушениями слуха
произвольное внимание
развитие произвольного внимания
слабослышащие дети
труды преподавателей НГПУ